Desde la psicopedagogía se considera esencial la atención temprana y la intervención continua en adultos mayores.
La posibilidad de la participación de adultos mayores en actividades que los incitan en sus habilidades les permite mantener su autoestima y autoconfianza, mientras el sentirse acompañados, escuchados, estimulados y respetados refuerza su bienestar general.
El rol del psicopedagogo es clave para acompañar a los adultos mayores con DCL (deterioro cognitivo leve), valorizando lo que conservan y fomentando su sentido de dignidad; lo cual requiere un compromiso continuo de investigación y desarrollo en estas prácticas
Las estrategias y herramientas que se utilizan para estimular las funciones cognitivas, como actividades lúdicas, ejercicios memorísticos y terapia de reminiscencia.
Desde un enfoque psicopedagogico, abordamos la terapia de reminiscencia la que utiliza estímulos del pasado (como fotografías, música o videos) para que los adultos mayores, evoquen y compartan sus recuerdos, fortaleciendo así su identidad, mejorando su estado emocional y previniendo el deterioro cognitivo. Se puede aplicar en forma individual o en grupo. Es una herramienta efectiva en el tratamiento de personas con deterioro cognitivo.